Popis projektu
Obsah projektu, konkrétně pět identických vzdělávacích programů, se opírá o výsledky uvedené ve Zprávě o vývoji situace na trhu práce v okrese České Budějovice za rok 2007, čtvrtletních statistik za rok 2008 a o zpracovanou analýzu CS. Zpráva uvádí, že podíl uchazečů 50-ti letých a starších představoval u dlouhodobě evidovaných až 30%. Dlouhodobá nezaměstnanost u této CS je zapříčiněna celou řadou důvodů (např. zdravotní stav, nedostatek praxe, nedostatečné vzdělání apod.).
Fyzické osoby starší 50 let, pro které jsou námi zvolené vzdělávací programy určeny jsou problematickou cílovou skupinou, která postupem času ztrácí motivaci k hledání zaměstnání (ztráta sebedůvěry), dostavuje se u nich pocit beznaděje z "nezájmu" společnosti o jejich osobu a jejich schopnosti. Tuto skutečnost umocňuje i fakt, že zaměstnavatelé upřednostňují mladší pracovníky, kteří jsou schopni rychleji se přizpůsobit měnícím se požadavkům v souvislosti se zaváděním moderních pracovních postupů. Úřad práce tak této specifické cílové skupině již dlouhodobě nemůže (není v jeho silách) nabídnout dostatek odpovídajících pracovních míst a často tyto osoby zařazuje do obdobných vzdělávacích programů.
Vzhledem k tomu, že "naši klienti" budou v rámci Modulu C předloženého vzdělávacího programu rekvalifikováni na odbornou činnost (Skladník s obsluhou vozíků), která je v současné době ze strany zaměstnavatelů vyžadována, bude i část našich účastníků po skončení Modulu C nově zaměstnána.
Profil uchazeče o zapojení do projektu:
Profil absolventa:
A. Absolvent umí a zná pracovní činnosti spojené sí ve skladovém hospodářství:
1) Příjem materiálu – fyzicky i administrativně vč. evidence pomocí počítače i ručně,
zápis o vadách materiálu jako podkladu k
2) Zásady skladování jednotlivých druhů materiálů – jeho uložení
3) Činnosti při výdeji materiálu fyzicky i administrativně
4) Bezpečnostní předpisy související sškerou skladovou činností včetně manipulace
B. Absolvent zná organizaci podniku sůrazem na logistické činnosti vím
úseku především nákupu, prodeji a distribučních činnostech
C. Absolvent zná teoretické i praktické činnosti spojené smanipulačních
prostředků ve skladech i na pozemních komunikacích sůrazem na povinnosti
řidiče manipulačních vozíků.
D. Absolvent umí pracovat sWord a Excel vředí skladového
hospodářství, umí pracovat a programem Skladník, umí importovat a exportovat
data do souboru - import a export skladových karet, umí „vytvořit“příjemku, fakturu,
saldo a vše vytisknout.
E. Absolvent je seznámen súdržbou, bezpečností práce na manipulačním
vozíku. Dokáže se vyvarovat nehodám a umí přiměřeně zacházet jak s vozíkem,
tak sákladem.
Organizační formy výuky: teoreticko-praktická výuka prezenční formou
Metody výuky: přednášky a cvičení vé části praktická cvičení –
využívání počítačů a manipulačních vozíků
Formy ověření získaných znalostí a dovedností
a) závěrečný písemný test zteorie skladování a bezpečnostních předpisů
b) závěrečný písemný test – řidič vysokozdvižných manipulačních prostředků
c) praktická zkouška na vysokozdvižných manipulačních prostředcích
d) závěrečná zkouška praktické práce na počítači
Je Vám více jak 50 let? Přišli jste o práci, nebo váci právě končíte? Nechcete se símto stavem smířit? Udělejte něco pro sebe – rozšiřte svoje znalosti a dovednosti, které Vám mohou pomoci při získání nového zaměstnání.